第3章 高校思想政治教育的新挑战

一、经济全球化的新冲击

新时代下经济全球化的新冲击，给我国高校思想政治理论课教学方法带来了新挑战。美国学者罗伯特·萨缪尔森指出，全球化是一把双刃剑，它既是加快经济增长速度、传播新技术和提高人们生活水平的有效途径，也是一个侵蚀当地文化和传统、威胁经济和社会稳定的一个有很大争议的过程。经济全球化作为一种发展趋势和客观事实，时刻都在影响着世界的发展进程，在给我国思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战和冲击。

第一，经济全球化对高校思想政治教育教学对象的影响。经济全球化使整个世界连为一体，开放性和多样化已成为当今时代的重要特征。在世界社会主义运动处于低潮的国际大背景下，西方国家凭借经济和科技上的优势，通过各种途径和手段，加紧对我国进行文化输入和思想渗透，传播西方的政治观点、价值观念和生活方式。形形色色的思想意识随着物质技术产品的输入在中国纷纷登场，一些错误、落后甚至腐朽的思想或价值观念趁机渗透进来，冲击我国文化阵地，对马克思主义主导地位和社会主义精神文明建设造成消极影响。思想理论教育教学环境不再封闭，如今的高校已经不是什么远离社会的与外界隔绝的象牙塔，而是各种思想文化激烈碰撞的重要场所，高校学生不可避免地受到各种社会思潮的影响。这是当代高校学生无法回避的社会现实。面对开放的社会、异质文化的传入和多元价值观念的碰撞，作为思想政治教育教学主要对象的高校学生也不再是信息渠道单一、易于引导和灌输的群体，而是信息来源丰富，思想倾向复杂，独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的活跃群体。在这样的社会环境中，少数高校学生的信仰缺失，使不正确的思想意识和精神追求乘虚而入。这种情况无形中加大了思想政治教学的难度。

第二，经济全球化对高校思想政治教育教学内容和方法的冲击。当前经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的经济活动。因而，我国在参与经济全球化的过程中，必然会面临社会主义与资本主义两种不同社会制度及其意识形态的矛盾与冲突。虽然随着经济全球化的快速发展和社会主义国家实行改革开放，两种不同社会制度的国家之间政治经济的依存度增强，在经济、安全等方面的共同利益和面临的全球性共同问题增多，但我们必须清醒地认识到，两种制度的共处与协作并不能消除它们之间的矛盾和冲突。特别是资本主义国家凭借在经济全球化中的主导地位，利用经济渠道加紧了对我国实施资产阶级意识形态的渗透。经济全球化强化市场逐利意识和追求个人价值，集体主义教育面临挑战。这些变化在一定程度上模糊了我国高校部分学生的国家意识和民族意识，冲淡了民族观念和民族文化。思想政治教育教学内容必然面临着一元与多元、民族化与国际化的冲突，这给思想政治教育教学带来了挑战。这些都是我们在经济全球化背景下进行思想政治教育教学必须认真面对的问题。这就要求我们的思想政治教育教学在内容上和方法上都要创新，在加快知识更新和加大信息量的过程中，要注重教育内容的科学性与伦理性、政治性与历史性、民族性与世界性的有机结合，教学方法的主导性和趣味性、理论性和实践性、科学性和多样性的有机统一。

二、社会转型多元化的新课题

社会转型的新变化，给高校思想政治理论教学方法带来了新挑战。经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会思想意识异常活跃，多元、多样、多变的发展态势给我国的社会结构以及人们的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式等带来深刻变化。其主要表现在两个层面：一是在社会层面，社会生活日益呈现出多样化态势；二是在个体层面，主要是个人主体性不断增强。市场经济条件下社会和个人发展的新特点，使现代思想政治教育的对象、目标、内容、方法等都要与时俱进地随着经济的转型而转型。

三、意识形态多样化的新挑战

意识形态的多样化，给高校思想政治教学方法带来了新挑战。当今世界是一个开放的世界，当今的中国也形成了全方位、多领域的全面开放格局。对外开放不仅推动了经济的快速发展，也促进了各种思想文化的交流与渗透，使我国意识形态领域日益多样化，呈现出一元主导与多元并存的发展趋势。但是，社会主义思想政治教育的本质在于坚持马克思主义和社会主义意识形态的主导地位，所以，意识形态领域的多样化发展，势必对高校思想政治理论课教育教学产生重大冲击。

高校思想政治教育教学的主要任务是进行社会主义意识形态教育，因而在思想政治教育中内在地要求坚持社会主义意识形态的主导地位。但是，在意识形态领域多样化发展的背景下，除了有居于主导地位的社会主义意识形态之外，还有资本主义意识形态的影响和宗教主义的蔓延等。意识形态领域的多样化和差异性，其本质表现为一种对立性、冲突性。这种意识形态领域的对立性、冲突性特别是社会主义意识形态与资本主义意识形态的对立和冲突警示我们：如果社会主义不去占领意识形态阵地，资本主义就必然会去占领。因此，思想政治教育要始终坚持社会主义意识形态的主导地位，既要积极吸收和借鉴资本主义意识形态中的合理性成分，更要警惕西方资本主义的“西化”“分化”“弱化”“矮化”社会主义国家的图谋。