中西医结合耳鼻咽喉科学（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）
更新时间：2023-08-04 17:33:32 最新章节：教材目录（第一批）
书籍简介
耳鼻咽喉科学领域是开展中西医结合工作较早的学科之一，涉及面广，经验颇丰。但是，在理论体系上实现中西医融会贯通、推陈出新的难度甚大，尽管这一目标又是中西医结合工作者努力奋斗的长远目标。有鉴于此，我们在编写过程中，依据能合则合、不能合则分的原则，在尽最大努力以促进两种医学实现不同程度结合的前提下，仍然保留了许多中、西医理论分别介绍的惯用作法。由于本书只是普通本科非耳鼻咽喉科学专业临床系列课程之一，在教材内容取舍和编排上，我们采用了围绕主干课程构筑学生知识体系，抓住当代学科发展前沿开拓学生视野，为其日后在医、教、研实践中能够最大自由度地迎接新文化浪潮的挑战打基础的做法，有意尝试适当淡化在本科教学体系中流行的过分强调各分支学科专业学科知识体系完整性的观念，重在学生整体医学模式知识的构建。同时，也考虑了学科特点的兼顾，为其将来可能从事本专业工作备下基本的铺垫。当然，临床实用性是最基本的准则之一。
上架时间：2021-06-01 00:00:00
出版社：中国中医药出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
张勤修 陈文勇主编
最新上架
- 会员本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满医学41.7万字
- 会员本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发医学22万字
- 会员《医学统计学习题解答》各章练习题题型有最佳选择题、简答题和计算分析题；附录六（模拟试题）中有执业医师考试中的常见题型Al、A2、A3／A4和Bl型题。对各章最佳选择题，除提供答案外，还有部分题的解答评析；对简答题的解答仅供读者参考；计算分析题一般要使用教材介绍的SPSS、SAS或STATA统计软件上机计算，可在统计软件实习课时由学生自行完成。学生在使用本教材时，鼓励其先仔细领会题意，独自思考，认真医学13.2万字
- 会员本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学43.5万字