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小学生心理建设53例
更新时间：2021-06-03 10:58:07 最新章节：后记
书籍简介
当前，一些小学生的心理问题十分突出了，如过于任性、过于焦虑、过于胆怯、过于贪玩、过于马虎、过于冷漠、过于娇气、过于索取、过于攀比、过于娱乐游戏动漫追剧、习惯性撒谎、习惯性推塔责任，如此现象令人担忧，如果从现在开始不引起小学生自己、小学生家长、学校和社会的高度重视，将会造成极其严重的后果。事实上，少数小学生的心理问题已经十分严重了，家长、老师、社会都应该关注小学生的心理健康问题，掌握小学生的心理特点，科学引导，因“心”施教，使小学生健康成长。
品牌：中国经济出版社
上架时间：2019-07-31 00:00:00
出版社：中国经济出版社
本书数字版权由中国经济出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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- 会员《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点心理6.9万字