会员
艺术设计教育学
更新时间：2020-01-19 14:14:10 最新章节：参考文献
书籍简介
着现代科技和知识经济的飞跃发展，艺术设计教育已经成为大学教育系统中的新的增长点，从而出现了一系列专业。1998年教育部公布的本科专业教育目录，正式将艺术设计列为一个专业。2012年教育部高等教育司编写的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，增加了艺术学一个大类，其中艺术设计类专业有8个，包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体设计8个专业。此外，在工科类里，还有服装设计与工程、工业设计等与艺术设计相近的专业。
上架时间：2015-07-01 00:00:00
出版社：化学工业出版社
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最新章节
周永凯 王文博
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- 会员本书共有264个配色主题，每个主题根据与主题相关的图片和颜色来设定内容。讲解时，每个主题列出9种颜色，并附有颜色名称、RGB值、CMYK值，同时将这些颜色进行两色、三色、五色搭配，应用到海报、插图、LOGO等配色实践中，组合出配色案例。艺术7字
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- 会员随着智能互联网的快速普及，信息已然处于第七次技术革命中，爆炸式的信息增长以及5G网络所带来的传播便捷为信息传播提供了广泛的应用空间。信息可视化设计已经不再作为支撑设计作品的技法，而是成为设计作品的核心特色。本书首先从历史中总结归纳概念，通过七章内容系统介绍信息可视化设计的基本理论知识。其次从信息整理与整顿法则，以及象形图与图解的设计制作中，拆分信息可视化设计的教学内容，便于读者消化与参考。最后，在艺术6.7万字
- 会员艺术创造方法是艺术存在的基本前提，是一切艺术理论的基础。本书以艺术创造的“模仿”与“虚拟”为基点，在技术现象学和跨文化研究的理论视野下，梳理原始仪式艺术的“模仿”与“虚拟”及其艺术创造系统；考察东、西方艺术对“模仿”与“虚拟”的差异性选择所形成的审美偏好；探究技术变革对艺术类型演变的推动作用，以及各类艺术中的“模仿”与“虚拟”；反思数字技术的“模仿”与“虚拟”对艺术活动以及当代美学的重构，以期深化艺术19.9万字