红楼梦（语文课外读物）

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  中考阅读没有秘密：考点精讲与实战技巧

  解锁中考阅读满分的秘密，直击每一个高频考点！手把手教你拿高分！针对语文阅读理解容易丢分的难题，五老师基于多年教学经验，深入剖析中考语文阅读理解的本质，总结了一套科学高效的“阅读满分四步法”：认题型、记公式、精读文章、圈画批注。本书用“阅读满分四步法”，详细讲解了初中语文阅读理解的四大经典题型（赏析题、概括题、作用题、理解题），涵盖初中现代文阅读四大类文本（散文、小说、说明文、议论文），手把手教你判

  张嘉楠编著教材教辅15万字
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  初中语文阅读进阶训练：初阶（真诠初中专项突破系列）

  本书为语文阅读理解练习册，是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的初阶难度，精选难度较低的经典篇目及全国各地优秀考题，助力学生在阅读理解方面提升答题技能，冲击满分。本书的一大特色为“批读法”，即在答案解析部分，对文章进行批注式阅读，力求帮助学生吃透文章，转变以往的阅读思维，掌握此方法并移植到今后的学习和训练中，从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面，讲解深刻、清晰，是提升阅读理解水平的佳作，

  张兴东主编教材教辅12.7万字
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  特级教师作文功底课：小学6年级（丁丁老师教作文系列）

  本书共十四课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展思维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生开拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文，还原习作思维路径；“面批作文坊”呈现作文评改全过程，引导学生学会评改，走向深度

  翟和喜 陈德岳 刘克锡主编教材教辅8.3万字
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  小学作文“选切描”三步法：写好想象文

  帅帅正为写童话发愁，萌宠猴哥（缩小的孙悟空）发明了一个“童话机器人”，可以代写童话。但是机器人的激活，每次需要在手机上刷脸——用帅帅与童话人物的合影。刷12次后就终身激活。于是，孙悟空带着帅帅穿越了十几个童话故事，与童话故事中的人物合影后，刷脸激活机器人，写出了一篇又一篇有趣的童话，得到了一个又一个作文真经秘笈。童话是四大类漂漂亮亮，秘笈是20种齐齐全全。本书内容编排遵从认知学习规律，从读故事、到

  何捷 赵春霞 沈学武编著教材教辅7.8万字
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  高考真题“源”作文

  高考作文材料看不懂，立意找不准，素材记不住怎么办？本书带你掌握万变不离其宗的9大作文题源，一本书攻克高中作文审题、立意、积累三大难点，用更少的素材，破解更多的作文题。本书是峰阅团队开发的首部高中语文作文专项书，意在帮助学生快速掌握考场作文方法，高效提分。在名师张雪峰带领下，团队老师潜心研究近年高考、模考真题及范文，发现千变万化的作文话题，都可以概括为9大主题；高分作文，都可以由3步完成。以9大主题

  峰阅教研组主编教材教辅279字
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  小学生数独训练营（高手班）

  数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏，可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册，按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外，还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独，全面照顾孩子的需求。同时在每册中专门增加了变形数独部分，能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理，容易给孩子带来成就感，同时题目构思新颖、趣味性强，能很好地调动孩子

  蓝天教材教辅6523字
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  小学生同步训练：英语三年级（上册）

  本书为人教版英语教材的同步练习册，一课一练，每课包含6个课时的练习题、周末开心自测A、周末开心自测B、听力专项训练、阅读与写作园地、单元测评，还包含期中、期末测评题各一套。随书附赠的夹册设计了12天的内容，用于期末前的专项巩固，包含基础集训、单词与短语专项训练、句型专项训练、情景交际专项训练、阅读理解专项训练及所有参考答案。本书覆盖教材知识要点，旨在帮助孩子有计划、有针对性地巩固课内所学知识点，夯

  杨志伟主编教材教辅2.2万字
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  小学生同步训练：数学一年级（上册）

  本书包括主书与夹册两部分，每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练，每课时包括两部分：潜心练基础栏目，帮助学生巩固基础知识；细研提能力栏目，分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上，针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习，帮助学生突破重难考点，扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点，侧重基础、方法、思维，着眼能力，检验学生对知

  杨志伟主编教材教辅2.4万字
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  小学生思维导图：数学思维训练（四年级）

  小学四年级是学生数学学习中的关键时期，他们不仅需要巩固基础知识，还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学四年级学生深度思考，拓展数学思维边界。本书鼓励学生深入思考数学概念的本质，引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图，学生可以整合知识、展示思路，培养自主学习和探究的习惯，引导学生面对复杂问题，将问题拆解为多个层次进行解决。通过思维导图，学生能够将每个层次的解决方法清晰地呈现

  陈星云 苏丽教材教辅173字