纳兰性德全集 04 其他

最新上架

• 会员

  读西藏文集

  本书所收录的40余篇杂文，是作者多年心血的汇集。西藏是重要的国家安全屏障，处在分裂与反分裂、渗透与反渗透斗争前沿，也是全国唯一的省级集中连片贫困地区。本书内容紧紧围绕深入学习领会贯彻落实习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”这一重要战略思想，展现了作者在西藏坚定不移开展反分裂斗争、坚定不移促进经济社会发展、坚定不移保障和改善民生、坚定不移促进各民族交往交流交融等方面的一些体会和思考，或可为西藏打赢

  苟灵文学39.2万字
• 会员

  中国现代文献学文丛：民国文学讨论集（第二辑）

  “民国文学”从概念提出到引起各方面关注是1997—2013年10多年间的现象。2013年，《民国文学讨论集》在中国社会科学出版社出版，汇集了这一次讨论的主要文献，2013年以降，这一学术理念逐步走向深化。本书为第二辑，是第一册文献集之后的史料汇集，保留其中有代表性的观点，以供学术研究参阅。所谓的“代表性原则”指的就是不再简单重复前期话题提出者的观点，或者重复前期已经被反复表述的思想主张，有自己独立

  李怡 李俊杰 叶炘晨编文学33.2万字
• 会员

  做一只自由的鸟，飞跃你的高山

  《做一只自由的鸟，飞越你的高山》是作者在二十岁写下的处女作，文章内容包括努力过后收获满满的喜悦、情绪低落时的自我安慰、对未来的期待和后知后觉才发现家人对自己的疼爱等。书的最后几篇文章算是作者送给自己情绪的礼物，希望自己永远有用脚步丈量世界的勇气。去做想做的事，这个世界没想象中的那么差。

  春庭月文学9.9万字
• 会员

  生命因放生而美丽

  这是一套冰心奖获奖作家作品精选，收入作者李国新小小说、散文60余篇，小小说给人的感觉是方寸之地，别有洞天，峰回路转，曲径通幽。其作品立意深邃，构思巧妙，人物传神，结尾奇诡，情节生动，语言精美。散文都是写亲情友情世情等方面的文章，有对身边亲人的怀念，有对朋友情谊的回味和感恩，有对儿时生活趣事的追忆，有对人世间冷暖的体悟，字里行间洋溢着作者从内心深处流露出来的情和爱，没有刻意雕凿的痕迹。

  李国新文学7.9万字
• 会员

  第一届广西网络文学大赛获奖作品选（2015）

  本书是自治区新闻出版广电局、自治区互联网信息办公室与广西出版传媒集团有限公司共同主办，广西网络文化协会、广西人民出版社有限公司、麦林文学网承办的第一届广西网络文学大赛获奖作品选集。这是一部鼓励和引导广大网络文学爱好者投身创作、反映广西文学艺术繁荣发展的好作品。散文随笔作品最大程度地抒发了作者浓浓的情感，贴近生活；长篇小说通过故事的叙述在作品中融合写作意图及思想，可读性和文学含量较高，适合细细品味。

  广西网络文学大赛组委会编文学23.7万字
• 会员

  弦诵集

  关于经典的研究，是古代文学研究领域的重要内容。与经典相关的种种问题，牵连着古代文学的整体脉络。本书中的论文虽视角有别，题目各异，但都不同程度地体现了作者们对经典研究诸层面的思考：或对既有文学经典作重新解读，或是对新经典的发现与塑造，或关注经典生成的原因、路径与机制，或探求经典化过程背后的历史文化原因。多维的观照视角、独到的文本解读，汇聚成一批青年学者的集体思考。

  马东瑶主编文学28.3万字
• 会员

  京隐述作集（一）

  京隐，为彭树智先生的别名。《京隐述作集》从“文以载道”“史以明道”和“哲以论道”三方面探索人类文明交往自觉之道，是彭先生治学的新作。该书关注东西方文明的交往，关注美学在人类历史上的发展，以关注人的内心为旨归，全方位展示了老一辈历史学者对于人文精神的思考。今将前两集出版，“哲以论道”且待来日。《京隐述作集》第一集《文以载道》分四编。第一编文以载乐道；第二编文以载美道；第三编文以载诗道；第四编文以载述

  彭树智文学20.1万字
• 会员

  精致教育情怀

  作者闲暇之余，常吟哦运笔。或绘，或游，或愿，或思，或祈；有为学子祝愿，有为同仁鼓劲，有为育儿启思，有为念亲感恩，有为母校盛赞，有为正义颂歌，更多的是作为教育人的思想提炼、情怀叙记和理念推介，特别是为近年全面实践和推广的“精致教育”作注解。阅卷于手，阅人于心。传承传统文化特别是推动诗词进校园，作为校长要以身作表。现选取近年来的100首（副）诗词和楹联成册，以为抛砖引玉。期望能起到“引”的作用。一是引

  林华庆文学4.3万字
• 会员

  行走：西川论坛十年纪念集

  本书是西川论坛2011—2020十年间学术活动和学术成果的纪念集，记录了西川同仁的历次论坛等活动，收录了代表性成果，呈现了李怡等学者提出并共同完善的诸多学术理念，同时也是对这十年间中国现代文学发展中一个重要方面的记录。本书所列教学与学术的情况已经成为四川大学文学与新闻学院学科建设与教学改革的基本案例，属于教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题“本科生—研究生学习共同体研究”代表性成果以及教育部首

  西川论坛同仁组编文学29.3万字