第四届（2018）北京高校数学微课程教学设计竞赛优秀作品与教改论文集锦
北京高校数学教育发展研究中心主编更新时间：2021-10-29 22:26:42
最新章节：线性代数课程“小班研讨+线上线下”教学模式的探索与实践封面
版权信息
前言
实践篇
可分离变量的微分方程
投入产出模型
CT技术的图像重建
常数项级数（引例）教学设计方案
幂级数和函数的分析性质
无穷区间上的积分
复合函数的求导法则
成数再保险——连续型随机变量函数的分布（分布函数法）
一元函数的微分
矩阵的引入
游戏中的数学——Dürer魔方
二重积分计算法教学设计
共振现象探究——二阶常微分方程的应用
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美职篮季后赛晋级预测
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由参数方程所确定的函数的求导法
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正交变换化二次型为标准型
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连续型随机变量函数的分布（分布函数法）
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数列极限的性质
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随机变量函数的分布
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相关变化率的概念与计算方法
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用二分法求方程的根
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神奇的曲线——摆线
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总体、样本、统计量
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理论篇
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高等数学教学方法和教学模式的探究
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离散数学课程中有关最短路径Dijkstra算法的教学分析及体会
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概率论课程教学浅谈
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多元复合函数求导的现代应用实例一则
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概率分布中的最可能值问题
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概率论与数理统计课程的翻转课堂教学实践
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高等数学期末试卷中的一个灰色过程及其化解方法
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浅谈大数据背景下的多元统计分析教学
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删项（不完整）调和级数密度初探
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基于神经网络模型的成绩预测
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实数完备性课堂教学的难点及其成因与应对策略
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拉格朗日中值定理及其应用
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探讨数学教育中存在的主要问题及解决策略
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概率统计微课程的教学实践探讨
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问题驱动教学法在差分方程教学中的尝试
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促进学生自主学习的高等数学考核方式探究
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等比级数和p-级数应用案例两则
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函数的渐近线及其应用
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无穷级数与无穷限的广义积分
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基于知识网络的教学研究与实践
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论数学教具的使用
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数学微课程的教学设计、开发与应用研究
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研究型教学模式在微分概念教学中的应用
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面向实践和创新能力培养的运筹学教学改革与实践
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可视化技术在高等代数课程中的应用
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线性代数课程混合式教学实践与评估
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以案例构建教学模式的探索与实践
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线性代数课程“小班研讨+线上线下”教学模式的探索与实践
更新时间：2021-10-29 22:26:42